盛岡市議会ICT活用特別委員会の行政視察で、飯岡小学校のICT教育モデル事業を勉強してきました。

生徒にタブレットが貸与され、先生との間で授業時間中にデータがやりとりされ、新しい形態の授業を行っていました。

生徒たちは、タブレットの操作については先生よりも習熟度は高いようです。

タブレットを使うことにより、先生が生徒の意見や回答を集約しやすくなり、授業の進度が上がるようにも思いました。

コロナにより、リモートによる仕事や大学の授業などがテレビで取り上げられています。

時代は我々の想定を越え、コロナ後に一気に革新されるように感じました。

我々も、時代を見越した取り組みを日常的に勉強する必要性を感じざるを得ませんでした。